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相关拆弹技术

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样继续平静地度过,但没想到我还是想错了。
第二学期开始就发生一颗炸弹事件,但还好我提前预知危险,并学习了相关拆弹技术。
说人话就是,我感觉司念可能会遇到霸凌事件,索性学习如何正确面对霸凌事件和解决方法。
提问:小说中校园文里推动男女主感情发展必有的剧情是什么?
答:厕所/楼道/小角落霸凌。
没错,司念被锁厕所里了。
25我是不知道这事的,但我看见半节课司念都没回来上课时,我就察觉到,事情并不简单。
我偷摸把我随身携带的折叠伞塞到了袖子里,就借口出去了。
出班门那一刻,我飞速跑向厕所。
果不其然,听到仨小太妹对着一扇厕所门嚣张地说道。
“这就是你和顾少坐的下场,小建人,擦亮眼珠子看看!
顾少是我们向依然小姐的男人,”“敢和我们向依然向大小姐抢男人,你他吗是活腻了吧。”
“等下,等下不要再说了你们都误会了……”一处微弱的女声轻轻传来,但似乎没什么影响。
我甚至不用猜,我用脚趾头都能想到厕所里被关的是谁。
没错,就是可怜的司念。
26“不是,原来三位家里的家教这么差劲吗?”
“这就是叔叔阿姨们精心教育的孩子吗?
那我着实不敢苟同他们的教育理念。”
此话一出,小太妹们都安静如鸡。
她们都因我独特的嗓音,认出了我是谁。
“秦……秦小姐?”
他们口中的“向依然大小姐”率先开口。
“向依然同学,在学校我们都是学生,没有少爷小姐之分,请你注意你的称呼。”
我不知道我从何而来的信念与勇气,张口就是一顿教育。
如果在平时,我可能只敢叫保洁员大姐过来,谎称有人在厕所门把手和门上都涂了屎。
然后让保洁员大姐出手整治她们27向依然尴尬地笑笑,随后改了称呼。
“秦雨同学,你怎么在这”“因为我的同桌,司念同学。”
我不知道她们在脑内是如何联想的,反正向依然旁边的A小太妹先开口了。
“秦小姐,你肯定也看不惯这小表子吧,正好,我们正在对她进行教育,秦小姐也来加入吧。”
A小太妹一脸得意的笑,仿佛是教训了一个坏人。
我顿感无语。
不是,这脑回路。
是在脑里安排了个迷宫,还...

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